Il progetto EQAVET-4-INCLUSION affronta una delle principali priorità del programma Erasmus, ovvero l’inclusione e la diversità in tutti i campi dell’istruzione. Il progetto promuoverà l’inclusione sociale delle persone con minori opportunità, comprese le persone con disabilità e le persone con un background migratorio, così come le persone che vivono in aree rurali e remote, e le persone che affrontano difficoltà socio-economiche.
Fornire alle scuole professionali curricula formativi (KIT)
Metodi per la revisione e il miglioramento delle azioni concrete di prevenzione dell'abbandono scolastico.
Methods for evaluating strength and weaknesses in their present measures
Reach national stakeholders since all National Reference Points are members of EQAVET and promoting of “EQAVETin Practice"
All’interno dell’Unione Europea, 5,6 milioni di giovani (18-24) in Europa sono giovani che abbandonano la scuola. Senza lo scudo della disoccupazione, tutti questi giovani sono esposti a un rischio maggiore di scarsa partecipazione al mercato del lavoro e di esclusione sociale per tutto il corso della loro vita. Esporre il 13,5% di tutti i giovani di questa fascia di età a questo rischio maggiore non è solo un immenso spreco del potenziale individuale dei giovani, ma ha anche gravi conseguenze sociali ed economiche per le nostre società.
Relazione sullo stato attuale dell'inclusione e della prevenzione dell'abbandono scolastico nell'IFP.
Strumento digitale online per l'autovalutazione dell'inclusività e della prevenzione dell'abbandono scolastico nelle scuole di IFP.
Curriculum formativo EQAVET4INCLUSION per il personale delle scuole IFP
Relazione sulla validazione dello strumento di valutazione e del curriculum e dei materiali di formazione.
Raccomandazioni politiche per la prevenzione dell'abbandono scolastico nelle scuole IFP basate su EQAVET.
7 partner europei, in rappresentanza di Svezia, Repubblica di Moldova, Italia, Grecia, Ucraina e Spagna, lavoreranno insieme nei prossimi 36 mesi.
IL SOSTEGNO DELLA COMMISSIONE EUROPEA ALLA REALIZZAZIONE DI QUESTA PUBBLICAZIONE NON COSTITUISCE UN’APPROVAZIONE DEI CONTENUTI, CHE RIFLETTONO ESCLUSIVAMENTE IL PUNTO DI VISTA DEGLI AUTORI, E LA COMMISSIONE NON PUÒ ESSERE RITENUTA RESPONSABILE PER L’USO CHE PUÒ ESSERE FATTO DELLE INFORMAZIONI IN ESSA CONTENUTE.
Accordo di progetto: 2021-1-SE01-KA220-VET-000033282